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| ■ 조직활성화
과정 (Organization Vitality Course) |
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| ■
과정목표 |
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■ 초일류 기업, 초일류 사원
- 인간존중,
투명경영, 인재육성, 기술혁신 |
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| ■ 과정도입의
배경 |
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- 지식정보화 시대로 급변하고 있는 환경 속에서 조직의 변화, 기술의 변화, 의식의 변화에 적응하지 못한
개인이나 조직은 필연적으로 도태한다.
- 조직의 활성화는 조직성과 창출의 가장 필수적인 요소로 조직과
개인이 한 방향으로 지속적인 변화의
수레바퀴를 굴려야 한다.
- 조직과 개인이 추구하는 방향과 목적을
함께 공유하고 사고의 변화, 행동의 변화를 통하여 혁신적인 성과를
창출해야 한다.
- 조직 구성원들은
회사로부터, 회사는 각 구성원들로부터 신뢰를 받아야 하고 신뢰를 원동력으로 지속적으로
발전을 추구해야
한다. |
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| ■
학습목표 |
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- 개인별, 부문별 이기주의와 불신의 풍토를 제거한다
- 회사와 개인의 비전을 일치시켜 한 방향으로 전진하는 조직을 만든다.
- 신바람 나는 일터를 가꾸는데 걸림돌이 되는 장애물을 제거한다.
- 변화된 환경과 다가올 미래의 환경변화에 대한 인식을 공유하고
변화관리의 주도성을 발휘한다.
- 신뢰를 통한 개인간, 부문간에 상호협력을 구축하여 시너지를 창출한다.
- 조직활성화를 위한 구체적인
지식, 기능, 태도를 습득하고 실천한다. |
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| ■ 교육진행
방법 |
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- 시각, 청각, 공감을 위해서다양한 멀티미디어를 활용한다.(동영상, 음악 등)
- 실질적인 체험학습을 위해서사례연구, 게임학습, 연극활동,작품 만들기를 실행한다.
- 이해 => 공감 => 체험 => 계획
=> 실천 과정을 교육 종료후활용하기 위해 Action Plan을
작성하고 선언한다. |
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| ■ 학습
내용(1) |
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| 과 목 |
시간 |
목
적 |
주 요 내
용 |
진행방법 |
Module 1
Open Mind
구축
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2 H |
- 학습목표를
이해하고
학습효과를 높이기 위
한 학습조직을
구축한
다
- 학습초기의 어색하고
불편한 분위기를
해소
한다.
- 열린 가슴으로 말하고,
들어주는 학습
방법을
습득한다. |
- 별난 사람 찾아보기
- 나와 가장 비슷한 사람
찾기 |
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강의
토의
게임
발표 | | | |
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| ■ 학습
내용(2) |
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| 과 목 |
시간 |
목
적 |
주 요 내
용 |
진행방법 |
Module 2
깨뜨리기
|
5 H |
- 조직활성화에
구축에
장애가 되는 걸림돌을
모두 찾아내어
과감하
게 버린다.
- 조직활성화에 원동력이
되는 우리 조직의
장점
유지해야 할 것들을
공유하고
확산시킨다. |
- Brain Storming 기법
활용
- 우선순위 설정 기법으
로
정리
- Class 전체의 우선순
위결정(스티카
붙
이기) |
- Brain Storming 기법
활용
- 우선순위 설정 기법으
로
정리
- Class 전체의 우선순
위결정(스티카
붙
이기) |
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강의
Workshop
사례연구
작성
발표 | | | |
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| ■ 학습
내용(3) |
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| 과 목 |
시간 |
목
적 |
주 요 내
용 |
진행방법 |
Module 3
신뢰 쌓기
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5 H |
- 조직 구성원들간의 상
호 존중하고, 책임을
공유 하고, 협력하기
위한 방법을 습득한다.
- 불신의 원인을 찾아내
어 제거한다.
- 타인을 존중하는 방법
을 습득하고
- 서로 협력하는 신뢰
문화를 창조한다. |
- 차이의 수용
- Win-Win 신뢰 관계
형성
- 상호 존중하기
- 적극적으로
협력하기 |
- 신뢰를 주고 받기
- 가장 신뢰 받는 사람
은? |
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강의
동영상
Workshop
사례연구
작성
발표
메시지
전송 | | | |
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| ■ 학습
내용(4) |
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| 과 목 |
시간 |
목
적 |
주 요 내
용 |
진행방법 |
Module 4
신나는
일터
만들기
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5 H |
- 출근하면 즐거움이
있
고, 일속에서 성취감을
느낄 수 있는
일터를
만든다.
- 구성원 상호간에 칭찬
과 격려와 지원이
활성
활성화된 일터를
만든다.
- 유모어가 넘치고, 가족
들이 회사에 대한
자부
심을 갖는 일터를
만든다.
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- 해외 사례
(동영상 활용)
-
국내 사례
(동영상 활용) |
- 칭찬의 활용
- 서로간의 격려해 주기
- 칭찬왕
뽑기/스티커
활용 (상품) |
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강의
동영상
Workshop
사례연구
게임
발표 | | | |
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| ■ 학습
내용(5) |
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| 과 목 |
시간 |
목
적 |
주 요 내
용 |
진행방법 |
Module 5
비전
공유하기
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5 H |
- 조직의 비전과
개인의
비전을 공유하여 조직
의 발전에
공헌하고.
개인의 비전을 달성
한다.
- 비전 달성을 위한 실천
적인 방법을
습득하여
추진한다. |
- 바람직한 미래 모습
찾기
- 비전
달성을 위한
역량 개발하기
- 조직인의 사명감
만들기 |
- 바람직한 미래의 모습
그리기
-
가능성 높이기
- 핵심역량 개발하기
- 목표의 구체화 방법
-
실천 계획의 수립 |
- 시각화를 위한 작품
만들기
-
미래의 모습 연극
꾸미기 |
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사례연구
강의
동영상
Workshop
작성
발표
작품제작
연극활동
시상 | | | |
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| ■ 학습
내용(6) |
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| 과 목 |
시간 |
목
적 |
주 요 내
용 |
진행방법 |
Module 6
실천 선언
Action plan |
2 H |
- 학습한 내용의
실천을
위한 핵심내용의 정리,
실천 항목의 계획
수립,
실천을 위한 선언문
작성하고
발표한다.
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- 주요 핵심 내용의 정리
- 실행 계획서 수립
- 자신에게
보내는 편지 |
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강의
작성
발표
시상식 | | | |
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교육프로그램
