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교육목적 |
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- 관리자의 위기관리(의식)를 통한 리더십의 실체와 관리자의 핵심역량을 제고하고 차세대 경영자로서의
자질과
위상을 배가하기 위함 |
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교육목표 |
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- 관리의 기본개념을 이해하고 올바른 부하관을 정립한다.
- 자기성장의 핵심을 찾아 성공을 위한 행동변화를 모색 할 수
있다.
- 팀원들의 개인 성숙도에 따라 동기부여와 지도를 강화 할 수 있다.
- 팀에 대한 올바른 이해와 팀 활성화를 도모 할 수
있다.
- 조직의 유기적 관계를 이해하고 조직생산성 향상에 기여한다.
- 미래 지향의 핵심요건을 인식하고 인생설계를 설정
한다. |
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교육효과 |
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- 리더십의 단계별 접근을 통한 심화학습 추구
- 체험학습을 통한 교육의 효과성 증대 |
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기본구성 |
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교육일정표(B안) |
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구 분 |
내 용 |
세부내용 |
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1 일차 |
1. 입소식&과정안내
2. 관리자에
바란다(임원) |
3. 21C 사회변화와
경영환경
- “개혁” 없이 생존은
없다
- 21c 새로운 도전
- 디지털 경영과
기업경쟁력
4. 조직구조의 변천과
패러다임
- 거시적/미시적
조직구조변화
- ‘패러다임이 바뀌지 않으면 죽음을
선택하라’
5. 리더쉽
관리행동의 재확인
- 올바른 부하관
정립
6. 일과정리
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2 일차 |
7. 기상,아침운동
8.
Motivational Leadership
- Lead
자기진단
- 부하의 성숙도 진단
- 영향력과
성숙 수준의 관계 분석
- 사례 연구 |
9. Team
Leadership
- 팀에 대한 인식
진단
- 우리 회사의 팀제
- 팀조직의
특성
- 사례연구 ex) 김과장의 고민
-
팀활성화연구(의사결정/
커뮤니케이션)
-
효율적인 팀의 모습은?
10 . 대화의 시간
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3 일차 |
11. 기상,아침운동
12. 휴먼테크
리더쉽
- 인간관계 황금률
-
행동유형 판정하기
- 언어/음성/시각적
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13. 미래의 핵심역량
- 미래를
위한 6가지 요건
14.
과정정리&수료식 | | | |
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교육프로그램
