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학습목표 |
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- 주변의 잡다한 정보들을 조직적 형태의 Frame 으로 분석, 종합하여 몇 가지의 「과제」로 압축해
낼 수
있다
- 인간 인지(認知)의 4大 영역 <Discovery, Explain, Design, Controlling>을
이해하여 어떤 상황에서도
적절한 기획안을 구성할 수 있다 |
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학습특징 |
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- 일반적인 mind 와 이론 중심의 평범한 과정이 아니라 실무기획을 위한 Skill 중심으로
설계된프로그램
입니다
- 언어분석 실습, Writing Skill 등을 효과적으로 강화시켜 나감으로써
현업 적용도를 극대화 합니다
- 학습자 개개인의 현업 문제들을 교육과정 중에서 구체화시켜 나가는 학습자 중심의 참여 학습
프로그램
입니다 |
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프로그램의 구조 |
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참가대상 |
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- 관리자, 중견사원
- 정원 : 15~30 명 |
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교육내용 |
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프로그램 내용 |
도입 :
Pre-Study
■ 기획과 계획에 대한 기존개념의
정리
- 학습 Needs 상호확인
- 학습 목표
공유 |
3단원 : 꾸며보자(기획서 작성
Skill-up)
■ 기획서 작성의 기본사항 학습(정보,
아이디어)
■ 작성을 위한 중요요소 학습(컨셉잡기,
이야기
만들기, 설득하기)
- 기획서
작성 요소에 대한 실습, 진단, 피드
백과 스킬
향상
- 실제 기획(계획)서 작성, 진단, 피드백과
스킬 향상
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1단원 : 알아보자(기획 Mind
형성)
■ 기획의 개념정리
■ 기획을 잘 하기 위한 기본요소 제시
-
기획과 계획을 이해한다
- 기획을 위한 구성요소를 확인한다
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4단원 : 챙겨보자(종합정리)
■ 기획(계획)서 작성에 필요한 주요 요소에
대한
종합정리
- 자기 스타일의 기획서 작성 매뉴얼을 만들어
본다 |
2단원 : 살펴보자(기획서 실재
확인)
■ 현장에서 작성된 기획서
연구(사례학습)
■ 우리들의 기획(계획)서에 대한 진단과
연구
- 기획(계획)서 사례학습을
통한 현상을
파악한다
-
잘된 기획서와 잘못된 기획서의 특징을
점검한다
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교육프로그램
