|
|
|
|
|
|
 |
|
|
| ■
과정목적 |
| |
|
| |
- 격변하는 경영환경에 주체적으로 대처하는 유능한 프로비지니스맨 육성
- 조직내에서 개인의 일과 조직의 목표를 명확히 인식하고,
올바른 직업관 정립
- 프로비지니스맨으로서 자기분야의 전문성 확보 및 업무수행 능력 향상
- 대인 능력 Skill
개발 |
| |
| |
| |
| |
|
|
| ■
교육특징 |
| |
|
| |
- 사례에 의한 일의 과학적인 진행방법 습득
- 모의실험을 통해 대인관계 중요성에 대한 기본적인 사고의 이해
- 자기역할에
대한 자신감 배양 및 효과적인 문제해결 능력을 체득케 함 |
| |
| |
| |
| |
|
|
| ■
교육내용 |
| |
|
구 분 |
제1일차 |
제2일차 |
제3일차 |
|
|
1.오리엔테이션 및 Ice
Breaking
-
교육목표/학습방법
/상호
이해
2.사원의 역할과
행동
- 경영환경 변화의
이해와 대응
자세
- 프로비지니스맨의 의미
- 사원의
행동기준
|
5. 창의적
문제해결
-
창의력이란
- 창의력 발휘의
장애요인
-
창의력 촉진 Mind
- 창의와 문제해결
-
창의적 문제해결
스킬
- 문제해결 프로세스 |
7. 프리젠테이션
능력
개발
-
프리젠테이션의
중요성
/필요성
-
프리젠테이션 Skill
- 프리젠테이션
실습
(3분) |
|
중 식 |
3.효과적인
업무추진
- 업무수행의
기본
- 업무개선/혁신
- 효과적인 업무수행
능력의
발휘
4.업무수행능력 제고를
위한 정보력
-
정보수집·정리방법
- 정보의 분류, 분석,
평가
- 업무수행 능력을 위한
정보의 활용방법
|
6.
인간관계와
커뮤니케이션
- 인간관계
블랙박스
- 효과적인
커뮤니케이션 스킬
- 실천적 인간관계 향상
방법 |
8.
Vision설정과
자기계발
- 나의 Vision Life
Plan
- Vision달성을 위한
Action
Plan
- 나의 다짐(자기 선언)
9.
종합정리 및 Q & A
| | | |
| |
| |
 | |
|
|
교육프로그램
