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| 행동형 관리자 과정 |
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과정목적 |
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- 조직혁신을 도모할 경영관리기법의 체계적 습득
- 창조적 조직개발과 동태적 조직체계 구축
-
행동형·실천형 관리자의 육성
- 부서활성화 및 조직내 문제해결 능력 배양 |
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| ■
교육특징 |
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- 혁신적 관리기법을 체계적으로 습득하여 활력 넘치는 조직운영능력 함양
- 실천형 프로그램으로
계획적인 부하 육성
- 의사소통의 활성화 및 조직내 문제 해결 기법을 체득하여 생산성 향상에 기여 |
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대상인원 |
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- 신임과정, 대리·계장 등 초급관리자 / 15~30 명 |
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| ■
교육내용 |
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구 분 |
제1일차 |
제2일차 |
제3일차 |
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1.
제1회합 (관리자에게
기대되는
역할)
- 기업경영환경의 변화와
부서관리
- 관리자의
입장과 역할
- 조직의 원칙
- 책임과 권한
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4. 제4회합
(부하의
지도와 육성)
-
조직의 발전과 인재육성
- OJT에 의한 부하의
지도
- OJT의 계획적 추진 |
7.
제7회합
- 문제의 의식과
해결
- 문제의 유형과 해결
기법
- 문제해결 사례 연구 |
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중 식 |
2. 제2회합 (관리자의
행동기준)
-
역할행동의 기준 합의
- 관리자의 반성과 변혁
3. 제3회합 (동기부여와
커뮤니케이션)
-
인간행동의 기본구조
이해
- 인간동기부여와
제반
이론
- 설득과
경청의 기술 |
5. 제5회합(부서의
활성화)
- 조직활성화와
집단역학
- 사람과 환경의 상호작용
-
부서조직의 진단기술
- 계획화 게임과 팀빌딩
6. 제6회합(목표달성의
관리)
-
목표에 의한 관리의 개요
- 목표, 방침, 계획의 전개
과정
-
목표달성 관리카드의
작성 기법 |
8. 제8회합 (자기분석과
상호 피드백)
-
자기분석
- 가치의식 분석
- 행동특성
피드백
- 행동 계획의 작성
9. 평가
및
수료 | | | |
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교육프로그램
